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課堂教育教學(xué)質(zhì)量有效提高，體音美勞特色活動(dòng)廣泛開展；課后服務(wù)水平明顯提升；義務(wù)教育階段線下學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部壓減，違規(guī)培訓(xùn)整治持續(xù)深入……遼寧省實(shí)施“雙減”政策一年來，在“減輕負(fù)擔(dān)”與“提質(zhì)增效”上靶向發(fā)力，人民群眾對(duì)教育的獲得感、幸福感不斷增強(qiáng)。

打造全新教育格局。遼寧省建立黨政統(tǒng)籌、部門聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，構(gòu)建銜接配套、基本完善的政策體系，形成多方協(xié)同、合力減負(fù)的工作格局。

為確?！半p減”政策落地見效，遼寧省教育廳會(huì)同相關(guān)部門密集出臺(tái)了一系列配套文件。出臺(tái)《遼寧省貫徹落實(shí)〈關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見〉工作方案》，提出“把勞動(dòng)實(shí)踐、文體活動(dòng)、良好行為習(xí)慣培養(yǎng)等內(nèi)容納入作業(yè)范疇”“鼓勵(lì)各地各校創(chuàng)造性地開展課后服務(wù)工作”等方面要求。細(xì)化落實(shí)措施，一年來，遼寧省已出臺(tái)涉及課堂教學(xué)、課后服務(wù)、家校社共育、考試管理、培訓(xùn)材料管理、從業(yè)人員管理、資金監(jiān)管、廣告管控、消防安全等23個(gè)政策性文件，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)校外全覆蓋、全鏈條有效治理。加強(qiáng)多元共治，遼寧省還成立了省“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由21個(gè)?。ㄖ校┲眴挝粎⑴c的“雙減”專門協(xié)調(diào)機(jī)制。遼寧省教育廳在全國(guó)率先增設(shè)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管處，成立工作專班。加強(qiáng)督查督辦，將“雙減”工作成效作為各市政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，納入評(píng)價(jià)體系；制定專項(xiàng)督查工作方案，并設(shè)立省、市、縣三級(jí)公開監(jiān)督舉報(bào)電話。

強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用。遼寧省積極探索教育教學(xué)改革，提升教師教育教學(xué)水平，豐富學(xué)校課程資源，開展豐富多樣的課后服務(wù)，力求為學(xué)生提供個(gè)性化、差別化、多樣化的優(yōu)質(zhì)教育。

深化作業(yè)管理改革。遼寧省在全國(guó)率先制定義務(wù)教育作業(yè)管理“十要求”，并持續(xù)深化制度創(chuàng)新，指導(dǎo)各地“一校一案”出臺(tái)作業(yè)管理辦法。提升課后服務(wù)成效，將課后服務(wù)開展情況納入對(duì)各級(jí)政府履行教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，建立獎(jiǎng)補(bǔ)激勵(lì)機(jī)制，加大課后服務(wù)投入，創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容，增強(qiáng)課后服務(wù)吸引力。遼寧省符合條件的義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)開展率達(dá)100%，全省各個(gè)縣區(qū)已全部建立課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。

提升教育教學(xué)質(zhì)量。遼寧省印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)“雙減”三年行動(dòng)計(jì)劃（2021-2023年）》。開展義務(wù)教育線上“名師公益課堂”活動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)打造遼寧校內(nèi)“雙減”品牌。組織全省中小學(xué)教師全員簽訂“雙減”承諾書。持續(xù)為教師賦能，建立了省、市、縣、校四級(jí)教師培訓(xùn)體系，開展教師崗位“大練兵”活動(dòng)。

同時(shí)，遼寧省全力規(guī)范校外培訓(xùn)行為，通過管住人員、管住資金、管住教材、管住廣告、大力壓減機(jī)構(gòu)等做法，有效減少家庭教育支出，有效緩解群眾焦慮，切實(shí)減輕學(xué)生過重校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。建立街道、社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)員三級(jí)網(wǎng)格化動(dòng)態(tài)排查，實(shí)現(xiàn)日常監(jiān)管無死角。發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督員作用，形成監(jiān)管合力。推進(jìn)監(jiān)管智能化，全方位精準(zhǔn)監(jiān)管校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及“隱形變異”培訓(xùn)行為。強(qiáng)化綜合執(zhí)法，多部門聯(lián)合行動(dòng)，對(duì)違法違規(guī)培訓(xùn)行為加大查處力度，校外培訓(xùn)市場(chǎng)秩序得到有效規(guī)范。同時(shí)，在全省開展中小學(xué)在職教師違規(guī)有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理。

推進(jìn)協(xié)同育人。遼寧省加強(qiáng)家校協(xié)作，構(gòu)建共同減負(fù)機(jī)制。成立遼寧省中小學(xué)家校社共育研究指導(dǎo)中心；開展“家庭教育公益大講堂”等系列活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)的教育觀；遴選39個(gè)“遼寧省中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地”，豐富學(xué)生校外服務(wù)供給。規(guī)范學(xué)?？荚囆袨椋瑖?yán)格控制考試難度，規(guī)范考試次數(shù)，糾正“變相考試”、考試成績(jī)排名等行為。嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校免試就近入學(xué)政策。繼續(xù)實(shí)行民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同步招生，促進(jìn)教育公平，減輕社會(huì)和家長(zhǎng)的焦慮。穩(wěn)步推進(jìn)中考改革，堅(jiān)持“五育并舉”，將音樂、美術(shù)、勞動(dòng)等學(xué)科以等級(jí)評(píng)價(jià)形式納入中考改革方案。利用各類媒體加強(qiáng)政策宣傳，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持“雙減”工作的良好氛圍。