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封面新聞?dòng)浾?易弋力

為貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于教育的重大方針政策，進(jìn)一步推進(jìn)教育數(shù)字化建設(shè)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，2月13日，“數(shù)字課程教材項(xiàng)目”啟動(dòng)會(huì)暨培訓(xùn)活動(dòng)在成都召開。

當(dāng)前，我國(guó)數(shù)字教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，規(guī)模不斷壯大。2021年，我國(guó)數(shù)字教育行業(yè)用戶規(guī)模約2.98億人。與此同時(shí)，政府對(duì)數(shù)字教育的政策支持力度也在不斷加大，2021年11月，中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會(huì)發(fā)布《提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能行動(dòng)綱要》，《綱要》強(qiáng)調(diào)拓展數(shù)字學(xué)習(xí)場(chǎng)景，豐富優(yōu)質(zhì)的數(shù)字資源供給，建成全民終身數(shù)字學(xué)習(xí)體系，為我國(guó)數(shù)字教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定了政策基調(diào)。當(dāng)前國(guó)家每年投入的教育經(jīng)費(fèi)已超過5萬億元，并以每年5.4%的增幅在持續(xù)增長(zhǎng)，其中，有1/4的教育經(jīng)費(fèi)用于教育創(chuàng)新和教育裝備升級(jí)，而教育創(chuàng)新和裝備升級(jí)主要圍繞數(shù)字技術(shù)展開。

“教育信息化2.0時(shí)代，教學(xué)與信息技術(shù)深度融合在成都高新區(qū)的教育領(lǐng)域得到巨大發(fā)展，教師的信息技術(shù)能力得到大幅提升。即將迎來的3.0時(shí)代，隨著國(guó)家對(duì)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重視程度持續(xù)提升，教師應(yīng)具備符合新時(shí)代的數(shù)字素養(yǎng)?！背啥几咝聟^(qū)教育發(fā)展中心教育信息化負(fù)責(zé)人李偉表示，“教育部印發(fā)的《教師數(shù)字素養(yǎng)》標(biāo)準(zhǔn)中，教師數(shù)字素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)包括五個(gè)維度，即數(shù)字化意識(shí)、數(shù)字技術(shù)知識(shí)與技能、數(shù)字化應(yīng)用、數(shù)字社會(huì)責(zé)任、專業(yè)發(fā)展。對(duì)教師有了更高的要求。高新區(qū)教育發(fā)展中心對(duì)本次活動(dòng)予以了高度重視與支持，希望全體參訓(xùn)教師一起站在時(shí)代前沿，爭(zhēng)做教師發(fā)展的先驅(qū)者、引領(lǐng)者。”

“數(shù)字化、智能化是未來教育的發(fā)展趨勢(shì)。教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受新觀念、新技術(shù)、新方法?！背啥计咧谐踔懈綄傩W(xué)副校長(zhǎng)唐俊峰表示，“中教云平臺(tái)中有海量的數(shù)字資源，可提升備課效率與效果。希望教師能用好平臺(tái)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量?！?/p>

課程講授環(huán)節(jié)，澳門城市大學(xué)助理教授、原珠海市教育研究院教育技術(shù)部主任代毅博士進(jìn)行了《數(shù)字教材助推中小學(xué)高品質(zhì)課堂提升》主題分享。代毅表示，“數(shù)字教材是一種基礎(chǔ)性資源，解決了信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用以知識(shí)呈現(xiàn)為主，課堂中花費(fèi)大量時(shí)間了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，教學(xué)與反饋脫節(jié)，探究、合作、自主的教學(xué)活動(dòng)在傳統(tǒng)課堂環(huán)節(jié)中較難開展等問題，可真正滿足教師課堂教學(xué)的實(shí)際需求?！敝薪淘平逃龜?shù)字化研究院教研員徐文才老師針對(duì)教師備授課需求，向參訓(xùn)教師分享了中教云數(shù)字課程教材云平臺(tái)的使用方法與技巧。

會(huì)上，成都七中初中附屬小學(xué)獲評(píng)中教云“數(shù)字課程教材應(yīng)用示范?！薄Ｖ薪淘婆c成都七中初中附屬小學(xué)希望以此次啟動(dòng)會(huì)與培訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī)，引領(lǐng)區(qū)域深入開展數(shù)字課程教材實(shí)踐應(yīng)用，把教育數(shù)字化作為教育高質(zhì)量發(fā)展新動(dòng)能。