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生態(tài)環(huán)境教育進(jìn)課堂丨走進(jìn)漢石橋,邂逅濕地的生命之美

時(shí)間:2023-05-23 09:57:36       來(lái)源:光明網(wǎng)

生物多樣性是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。作為自然界最富生物多樣性的生態(tài)景觀和人類(lèi)最重要的生存環(huán)境之一,神秘的濕地中會(huì)發(fā)生哪些有趣故事?擁有美麗“大長(zhǎng)腿”的池鷺緣何獨(dú)愛(ài)棲居此島?愛(ài)唱歌的布谷鳥(niǎo)竟是個(gè)“鳩占鵲巢”的“強(qiáng)盜”?灰頭鹀如何收獲屬于自己的ID?關(guān)于濕地與生物多樣性,你了解多少?

5月22日國(guó)際生物多樣性日,北京市生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳中心組織開(kāi)展生態(tài)環(huán)境教育進(jìn)課堂活動(dòng),邀請(qǐng)北京市順義區(qū)漢石橋濕地自然保護(hù)區(qū)管理中心生態(tài)環(huán)境科負(fù)責(zé)人張勇,以《邂逅濕地的生命之美》為題,帶領(lǐng)大家從不同的層次認(rèn)識(shí)生物多樣性,從具體的案例中了解生物多樣性,在新奇有趣的故事中探尋生物多樣性的無(wú)窮魅力。

三個(gè)層次,初探生物多樣性之義


(相關(guān)資料圖)

為讓公眾更好地理解生物多樣性,在課程伊始,張勇為大家解析了生物多樣性的概念與含義,并通過(guò)舉例的方式進(jìn)行講解。

眾所周知,生物多樣性是生物(動(dòng)物、植物、微生物)與環(huán)境形成的生態(tài)復(fù)合體以及與此相關(guān)的各種生態(tài)過(guò)程的總和。生物多樣性通常包含三個(gè)層次,即生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性。

漢石橋濕地被稱(chēng)為北京市最大的蘆葦沼澤濕地,也可以稱(chēng)為蘆葦沼澤濕地生態(tài)系統(tǒng)。除此之外,北京的生態(tài)系統(tǒng)還有河流濕地生態(tài)系統(tǒng)、湖泊濕地生態(tài)系統(tǒng)等,這些均彰顯了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

△蘆葦沼澤濕地

相對(duì)而言,物種多樣性最易于理解。濕地環(huán)境中,岸邊的柳樹(shù)、楊樹(shù)、桑樹(shù)等樹(shù)木,蘆葦中的香蒲,水中的菹草,還有各種鳥(niǎo)類(lèi)和昆蟲(chóng),均體現(xiàn)了物種多樣性。

而我們熟悉的一生致力于水稻研究的袁隆平先生,他的研究目標(biāo)正是提高水稻的抗病蟲(chóng)能力及產(chǎn)量,解決糧食問(wèn)題。其本質(zhì)正是利用了水稻的遺傳多樣性。

四個(gè)故事,探索生物多樣性之趣

故事1:良好生態(tài)環(huán)境吸引池鷺定居

2019年4月,漢石橋濕地鷺類(lèi)聚集繁殖區(qū)初步形成,區(qū)內(nèi)島嶼因而得名鷺島。2020—2021年間,漢石橋濕地開(kāi)展了鷺類(lèi)繁殖情況、繁殖區(qū)筑巢鳥(niǎo)及巢址的相關(guān)調(diào)查。結(jié)果顯示,筑巢鳥(niǎo)為池鷺,筑巢樹(shù)85%以上為刺槐。相信不少人會(huì)有疑問(wèn),為什么池鷺更喜歡選擇在刺槐上筑巢呢?

面對(duì)這一疑問(wèn),張勇解釋道:這一選擇主要有兩個(gè)原因。第一,池鷺筑巢用的小木棍很細(xì),搭建時(shí)較為松散,不容易固定,而刺槐的枝條上正好密布著很多尖刺,能夠起到很好的輔助作用。第二,刺槐的葉子是奇數(shù)羽狀復(fù)葉,遮光性很好,能夠?yàn)槌佞樒鸬诫[蔽作用。

△池鷺選擇刺槐作為筑巢樹(shù)的原因

事實(shí)上,除刺槐外,吸引池鷺在此定居的還有兩個(gè)重要原因。其一,鷺島“宛在水中央”,離周邊堤岸距離都在80米以上,受到的人為干擾少。其二,鷺島的東北側(cè)有一排柳樹(shù),像窗簾一樣能夠遮光,從而為鳥(niǎo)巢提供更好的遮擋。

不難發(fā)現(xiàn),水域、島嶼、道路、樹(shù)木等,共同影響著池鷺的選擇。若將池鷺?lè)敝硡^(qū)看作一個(gè)微型的生態(tài)系統(tǒng),其中的地形、地貌、植被共同發(fā)揮了積極作用,為池鷺營(yíng)造了理想的繁殖場(chǎng)所。由此可見(jiàn),保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性至關(guān)重要。

故事2:“自私”大杜鵑的巢寄生行為

每年5月,勤勞的“蘆葦守護(hù)者”大葦鶯會(huì)進(jìn)入一年一度的繁殖期,它們會(huì)在蘆葦中做窩,并大量捕食蘆葦叢中的害蟲(chóng)。然而,不速之客正悄然逼近。懶惰的大杜鵑(就是我們常說(shuō)的布谷鳥(niǎo))不想筑巢,便四處尋找大葦鶯已建好的巢,并將蛋下在其中。

在這一過(guò)程中,它們甚至還會(huì)使用“調(diào)虎離山之計(jì)”,由大杜鵑的雄鳥(niǎo)引大葦鶯打架,并將其引至遠(yuǎn)離巢穴之處,雌鳥(niǎo)趁機(jī)下蛋。由于大杜鵑會(huì)用“擬態(tài)”來(lái)模仿大葦鶯的蛋,可通過(guò)改變自身產(chǎn)蛋顏色來(lái)“以假亂真”,無(wú)法分辨的大葦鶯常常只能“被迫”成為大杜鵑孩子的養(yǎng)父母。大杜鵑的這種行為被稱(chēng)為“巢寄生”。

△大葦鶯喂養(yǎng)大杜鵑幼鳥(niǎo)

驚人的是,東方大葦鶯并不是唯一的“受害者”,大杜鵑會(huì)通過(guò)“擬態(tài)”來(lái)模仿多種鳥(niǎo)類(lèi)的蛋,以實(shí)現(xiàn)讓更多鳥(niǎo)類(lèi)幫它們“育兒”的目的。但從生物多樣性的整體角度來(lái)看,如果沒(méi)有以東方大葦鶯為代表的寄主們,大杜鵑的繁衍將是一個(gè)難題。

張勇表示,大杜鵑的這種巢寄生行為是與寄主長(zhǎng)期協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果,也反映出生物多樣性的一個(gè)內(nèi)涵:物種之間既有相互競(jìng)爭(zhēng),又有相互依存。正是這種關(guān)系,體現(xiàn)出了保護(hù)物種多樣性的必要性。

故事3:環(huán)志工作了解鳥(niǎo)類(lèi)生活

鳥(niǎo)類(lèi)環(huán)志是一種根據(jù)標(biāo)記個(gè)體,研究鳥(niǎo)類(lèi)生活史、種群動(dòng)態(tài),特別是鳥(niǎo)類(lèi)運(yùn)動(dòng)的研究方法?!八^環(huán)志,就是用帶有唯一數(shù)字編號(hào)的環(huán)去標(biāo)記它,作用類(lèi)似人類(lèi)的身份證。如果一只鳥(niǎo)在北方被環(huán)志后,在南方某地再次遇到它,通過(guò)將編號(hào)上報(bào)到全國(guó)鳥(niǎo)類(lèi)環(huán)志中心,就能了解它的遷徙路線?!睆堄陆忉尩?。

2017年,漢石橋濕地開(kāi)始組織開(kāi)展環(huán)志工作,截至2022年底,共環(huán)志鳥(niǎo)類(lèi)97種、9942只次。多年的環(huán)志工作,讓漢石橋濕地新記錄鳥(niǎo)類(lèi)不斷增加,五年間,共增加了36種。

在課程拍攝期間,恰好遇上了一只灰頭鹀指名亞種。張勇談道:“除指名亞種外,灰頭鹀還有西北亞種和日本亞種。指名亞種主要在中國(guó)東北部黑龍江一帶,以及俄羅斯與我國(guó)黑龍江省的邊界處繁殖,西北亞種主要在內(nèi)蒙古的西北部、甘肅,以及蒙古繁殖,而日本亞種則主要在日本島繁殖?!笨梢?jiàn),灰頭鹀亞種的形成是由于地理隔離造成的,是其對(duì)不同生態(tài)環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。

△灰頭鹀指名亞種

在環(huán)志過(guò)程中,張勇介紹道:“灰頭鹀的三個(gè)亞種我們?cè)跐h石橋濕地自然保護(hù)區(qū)都曾環(huán)志過(guò),它們遷徙時(shí)都會(huì)從北京經(jīng)過(guò),證明北京是灰頭鹀的遷徙通道。從灰頭鹀的環(huán)志情況來(lái)看,北京在這一物種上具有較好的遺傳多樣性?!?/p>

故事4:生態(tài)位助力植被恢復(fù)

生態(tài)位是指每個(gè)個(gè)體或種群在種群或群落中的時(shí)空位置及功能關(guān)系。為幫助公眾更好地理解生態(tài)位,張勇講述了漢石橋濕地利用植物生態(tài)位進(jìn)行植被恢復(fù)的故事。

作為一個(gè)人工湖,漢石橋濕地的東湖靠水泵從濕地抽水補(bǔ)充水源,且因其地勢(shì)較高,不受濕地水位變化的影響,可長(zhǎng)期保持水位恒定。因此,植物生長(zhǎng)的位置逐漸固定,形成了相對(duì)清晰的生態(tài)位。

通過(guò)長(zhǎng)期觀察植物生態(tài)位,發(fā)現(xiàn)蘆葦生長(zhǎng)在水深10厘米以上的位置,可以延伸到高于水面10厘米的岸上;香蒲生長(zhǎng)在水深10~50厘米的位置;荷花則生長(zhǎng)在水深50~100厘米的位置。這些數(shù)據(jù)能夠?yàn)闈竦氐幕謴?fù)提供良好的技術(shù)指導(dǎo)。

“2018年,我們利用植物生態(tài)位和種子庫(kù)的概念,成功將一個(gè)長(zhǎng)期干涸的魚(yú)池恢復(fù)成了荷花池。注水初期,池內(nèi)生長(zhǎng)了大量水綿,人工打撈清除的三個(gè)月后,魚(yú)池長(zhǎng)滿(mǎn)了荷花?!睆堄轮v述道,“這一過(guò)程利用的正是此前在東湖觀察植物生態(tài)位獲得的數(shù)據(jù)。根據(jù)觀察結(jié)果,將水池深度控制在50~70厘米,荷花就會(huì)自己生長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)然,這項(xiàng)工作的前提是此處以前就是濕地,有大量的荷花生長(zhǎng),儲(chǔ)存了大量的荷花種子。 ”

東湖的蘆葦、香蒲、荷花分別生長(zhǎng)在不同水深的水中,實(shí)際上是一種錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)的策略。從另一個(gè)層面來(lái)看,東湖相對(duì)穩(wěn)定的水位產(chǎn)生了穩(wěn)定的植物生態(tài)位,也彰顯了保護(hù)生境的穩(wěn)定性對(duì)保護(hù)生物多樣性的重要意義。

△蘆葦與香蒲生長(zhǎng)區(qū)示意圖

五項(xiàng)措施,保護(hù)生物多樣性之美

生物多樣性保護(hù)主要包括就地保護(hù)、遷地保護(hù)和建立基因庫(kù)。同時(shí),制定法律法規(guī)進(jìn)行約束和加強(qiáng)保護(hù)生物多樣性理念的宣傳也同樣重要。

張勇表示,漢石橋濕地同樣采取了五項(xiàng)主要措施,以求更好地保護(hù)生物多樣性。

第一,劃分三區(qū),即核心區(qū)、緩沖區(qū)、試驗(yàn)區(qū)。核心區(qū)域嚴(yán)格限制人員進(jìn)入,緩沖區(qū)只允許進(jìn)行少量科研工作,而在試驗(yàn)區(qū)可以開(kāi)展部分開(kāi)發(fā)利用的工作,如生態(tài)旅游項(xiàng)目。

第二,進(jìn)行物理隔離。用水道、圍欄等,阻隔人們隨意進(jìn)入,降低人類(lèi)打擾動(dòng)植物的可能性。

第三,加強(qiáng)安全防護(hù)。通過(guò)安裝200多個(gè)監(jiān)控探頭,24小時(shí)進(jìn)行不間斷監(jiān)控。同時(shí),加強(qiáng)保安隊(duì)伍建設(shè),保障晝夜值守與密集巡邏。

第四,加強(qiáng)監(jiān)測(cè)。通過(guò)多種手段,了解濕地內(nèi)動(dòng)植物種類(lèi)及生活情況,探究鳥(niǎo)類(lèi)活動(dòng)規(guī)律。

第五,提升水質(zhì)。通過(guò)生態(tài)補(bǔ)水,保障水源、拓寬水面、改善水質(zhì),為鳥(niǎo)類(lèi)提供更優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)場(chǎng)所。(戰(zhàn)釗)

△漢石橋濕地自然保護(hù)區(qū)

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