6月30日,由科普中國(guó)、光明網(wǎng)、嗶哩嗶哩、未來(lái)科學(xué)大獎(jiǎng)聯(lián)合舉辦的《令人心動(dòng)的大學(xué)——院士說(shuō)專業(yè)》系列直播活動(dòng)落下帷幕?;顒?dòng)自6月21日起連播10天,10位來(lái)自天文、地質(zhì)、醫(yī)學(xué)、物理、食品、化學(xué)、農(nóng)業(yè)等基礎(chǔ)學(xué)科與應(yīng)用學(xué)科等多個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家院士現(xiàn)身直播間,向廣大高考考生與青年學(xué)子介紹相關(guān)專業(yè)的階段性學(xué)習(xí)方向與就業(yè)趨勢(shì),分享科學(xué)家們的高考故事和求學(xué)、科研經(jīng)歷,為高考考生填報(bào)志愿指點(diǎn)迷津,同時(shí)也為青年學(xué)子們打開(kāi)一扇走進(jìn)科學(xué)的大門(mén),感受科學(xué)的無(wú)窮魅力。
系列活動(dòng)中,馮小明院士、彭實(shí)戈院士、張杰院士、張啟發(fā)院士4位未來(lái)科學(xué)大獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撸謩e向同學(xué)們介紹了有機(jī)分子合成、倒向隨機(jī)微分方程、快點(diǎn)火激光聚變和高能量密度物理、水稻基因組研究等細(xì)分科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展,并向青年學(xué)子分享他們的科研歷程與人生思考。活動(dòng)由光明網(wǎng)記者主持,光明網(wǎng)、科普中國(guó)、B站、未來(lái)論壇進(jìn)行直播。
(資料圖片僅供參考)
馮小明:化學(xué)是一門(mén)中心的、實(shí)用的基礎(chǔ)學(xué)科 產(chǎn)業(yè)發(fā)展成熟,就業(yè)前景廣闊
2018年,馮小明教授與馬大為教授、周其林教授共同榮獲未來(lái)科學(xué)大獎(jiǎng)-物質(zhì)科學(xué)獎(jiǎng),表彰他們?cè)诎l(fā)明新催化劑和新反應(yīng)方面的創(chuàng)造性貢獻(xiàn),為合成有機(jī)分子,特別是藥物分子提供了新途徑。
在本次“化學(xué)是生活的催化劑”直播活動(dòng)中,馮小明院士與B站UP主方人也,以及馮小明院士母校四川省武勝中學(xué)的學(xué)生們展開(kāi)交流。
回憶自己進(jìn)入化學(xué)領(lǐng)域的初衷,他直言是為了給國(guó)家爭(zhēng)一口氣?!?993年,當(dāng)時(shí)我們國(guó)家剛剛改革開(kāi)放不久,科研水平與世界相比差距很大,為了能夠與國(guó)際化學(xué)同行平等對(duì)話,我想我應(yīng)該做出具有自己標(biāo)簽的原創(chuàng)性、系統(tǒng)性的科研工作,到了2000年左右,這個(gè)目標(biāo)就達(dá)成了。同時(shí)我也希望在世界科學(xué)發(fā)展中做出中國(guó)人的貢獻(xiàn),給國(guó)家爭(zhēng)一口氣!”
當(dāng)被問(wèn)到網(wǎng)絡(luò)上“化學(xué)勸退”的觀點(diǎn),馮小明院士指出,化學(xué)是一門(mén)中心的、實(shí)用的基礎(chǔ)學(xué)科,生活中方方面面都離不開(kāi)化學(xué)。同時(shí),化學(xué)學(xué)科細(xì)分專業(yè)方向十分寬廣,與之相關(guān)的產(chǎn)業(yè)多是國(guó)家支柱產(chǎn)業(yè),發(fā)展也很成熟,未來(lái)就業(yè)前景非常廣闊。同時(shí),他也表示,目前全球都在謀求在基礎(chǔ)學(xué)科進(jìn)行突破,尤其是結(jié)合我國(guó)當(dāng)前的發(fā)展情況,只有發(fā)展原創(chuàng)性基礎(chǔ)研究,形成自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán),產(chǎn)生原創(chuàng)性的技術(shù),我國(guó)科技發(fā)展才能更為順暢。
此外,馮小明院士也寄語(yǔ)青少年,希望更多青年朋友熱愛(ài)、學(xué)習(xí)、從事科學(xué)相關(guān)工作?!皬氖禄瘜W(xué)這一中心的、實(shí)用的基礎(chǔ)學(xué)科,為人類的美好生活創(chuàng)造更為豐富的物質(zhì)基礎(chǔ),提升人們的生活質(zhì)量。歡迎同學(xué)們進(jìn)入化學(xué)領(lǐng)域,助力這一學(xué)科的不斷發(fā)展?!?/p>
彭實(shí)戈:“提問(wèn)題”是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要技巧 是探索未知的動(dòng)力所在
2020年,未來(lái)科學(xué)大獎(jiǎng)-數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)獎(jiǎng)授予彭實(shí)戈教授,以表彰他在倒向隨機(jī)微分方程理論,非線性Feynman-Kac公式和非線性數(shù)學(xué)期望理論中的開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)。
在“發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美”直播活動(dòng)中,彭實(shí)戈院士與B站UP主所長(zhǎng)林超展開(kāi)交流。
活動(dòng)中,彭實(shí)戈院士憶起年少時(shí)對(duì)于數(shù)學(xué)的“偏愛(ài)”?!霸谙锣l(xiāng)插隊(duì)期間,我就自學(xué)數(shù)學(xué),這套《高等數(shù)學(xué)教程》一共有6冊(cè),都是在書(shū)店花幾毛錢(qián)買(mǎi)到的,是前蘇聯(lián)科學(xué)家斯米爾諾夫的著名教材。白天我們下地干活、掙工分,晚上我就用自己自制的煤油燈,借著微光看書(shū),這段經(jīng)歷還是非常難忘的。”
不論是進(jìn)入山東大學(xué)物理系,還是后來(lái)做供銷(xiāo)社工作,彭實(shí)戈從未放下對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)。在圖書(shū)館讀到《熱力學(xué)》時(shí)的突發(fā)奇想,促使他探索數(shù)學(xué)界未被人涉及的嶄新領(lǐng)域,憑借這篇《雙曲復(fù)變函數(shù)》的論文,31歲的彭實(shí)戈終于正式進(jìn)入“數(shù)學(xué)圈”。在隨后幾十年中,彭實(shí)戈先后創(chuàng)立了世界著名的“倒向隨機(jī)微分方程”理論和以他的名字命名的“彭最大值原理”、“彭一般原理”、“巴赫杜(pardoux)-彭方程”等。1993年,他的敏銳發(fā)現(xiàn)和建議更避免了我國(guó)在衍生金融交易方面的重大損失。
面對(duì)“研究數(shù)學(xué)是否枯燥”、“數(shù)學(xué)很難怎么辦”等問(wèn)題,彭實(shí)戈院士多次強(qiáng)調(diào)了“提問(wèn)題”的重要性。“被考試框住思路,會(huì)讓年輕人忽視了提問(wèn)題的重要性,提問(wèn)題是非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)技巧,可以很好地提升學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣,因?yàn)槭悄阕约簡(jiǎn)柍鰜?lái)的問(wèn)題,你就有動(dòng)力去探索背后的一系列知識(shí)?!彼f(shuō)道。
張杰:物理探索永無(wú)止境 青年學(xué)子要培養(yǎng)科學(xué)的思維方法
張杰教授于2021年獲得未來(lái)科學(xué)大獎(jiǎng)-物質(zhì)科學(xué)獎(jiǎng),以表彰他通過(guò)調(diào)控激光與物質(zhì)相互作用產(chǎn)生精確可控的超短脈沖高能電子束,并將其應(yīng)用于實(shí)現(xiàn)超高時(shí)空分辨高能電子衍射成像和激光核聚變的快點(diǎn)火研究。
在此次“學(xué)習(xí)物理學(xué)發(fā)現(xiàn)更大世界”直播活動(dòng)中,張杰院士與B站UP主理發(fā)師肖邦展開(kāi)交流。
回憶起自己的高考經(jīng)歷,張杰院士談到,自己是恢復(fù)高考后的第一屆大學(xué)生,也是史上最特殊的一屆高考考生?!捌鋵?shí)我報(bào)考了化學(xué)和中文這兩個(gè)專業(yè),因?yàn)槲腋杏X(jué)自己化學(xué)學(xué)的最好,高考化學(xué)差一分滿分,自己也非常喜歡文學(xué),我也曾經(jīng)想象過(guò)將來(lái)成為記者或者文學(xué)家。1977年考大學(xué),我被錄取到物理系,其實(shí)是個(gè)機(jī)緣巧合,但正是有了這次錄取才有我今天在物理領(lǐng)域的發(fā)展?!?/p>
在他看來(lái),從滄海一粟,到微觀粒子,物理學(xué)家的使命是為人類解決物理問(wèn)題,探索自然界最不可思議的未知并為解決制約人類社會(huì)發(fā)展的難題提供科學(xué)答案。而探索未知,激發(fā)出自己的無(wú)限潛力,也是張杰院士推薦青年學(xué)子選擇物理學(xué)專業(yè)的原因。
張杰院士也建議,進(jìn)入大學(xué)校園之后,青年學(xué)子要有意識(shí)的培養(yǎng)科學(xué)思維,尤其是培養(yǎng)課外發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力?!叭绻憧床坏絾?wèn)題,科學(xué)研究就無(wú)從談起,因?yàn)槟銓?duì)世界沒(méi)有好奇,這對(duì)于與萬(wàn)物相關(guān)的物理專業(yè)學(xué)習(xí)來(lái)講是不可取的?!睆埥茉菏糠窒?,很早以前他在煮牛奶時(shí),經(jīng)常會(huì)好奇為什么牛奶沸騰會(huì)“噗”出來(lái),后來(lái)他試圖使用物理知識(shí)來(lái)解釋這一現(xiàn)象,如果這些日常生活中的現(xiàn)象無(wú)法用現(xiàn)有物理學(xué)知識(shí)來(lái)解釋,那么或許你的發(fā)現(xiàn)將為物理學(xué)開(kāi)拓出一片新天地,而且,用探究的心態(tài)對(duì)待日常生活也會(huì)給你的生活帶來(lái)不盡的快樂(lè)。
張啟發(fā):人生要有所建樹(shù) 青年學(xué)子當(dāng)強(qiáng)壯“志”商,激勵(lì)“勤”商
2018年,張啟發(fā)教授與李家洋教授、袁隆平教授共同榮獲未來(lái)科學(xué)大獎(jiǎng)-生命科學(xué)獎(jiǎng),以表彰他們通過(guò)水稻基因組學(xué)及雜種優(yōu)勢(shì)和雜種不育性分子機(jī)制的研究提高水稻產(chǎn)量的重大貢獻(xiàn)。
在“了解植物遺傳學(xué)的秘密”直播活動(dòng)中,張啟發(fā)院士與B站UP主佳佳_LotusDream,以及張啟發(fā)院士母校湖北省荊州中學(xué)的學(xué)子們展開(kāi)交流。
在他看來(lái),當(dāng)年“學(xué)農(nóng)”是人生中的偶然,而一旦選擇了一個(gè)領(lǐng)域,就要追求有所建樹(shù)。“我們已經(jīng)可以吃飽肚子了,接下來(lái)我們要提出新的問(wèn)題,找到新的奮斗目標(biāo)”。23年前,李振聲、張啟發(fā)等一批科學(xué)家共同提出少投入、多產(chǎn)出、保護(hù)環(huán)境的“第二次綠色革命”。隨后,張啟發(fā)教授致力于應(yīng)用生物技術(shù)進(jìn)行作物改良從保障我國(guó)糧食安全,促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),開(kāi)發(fā)和推動(dòng)了少打農(nóng)藥、少施化肥、節(jié)水抗旱、優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的“綠色超級(jí)稻”的培育和產(chǎn)業(yè)化,為中國(guó)水稻育種做出了重大貢獻(xiàn)。
當(dāng)被問(wèn)到如何做到30年如一日的堅(jiān)持科學(xué)研究,他提到,扎根科學(xué)研究有很多樂(lè)趣,在研究水稻雜交過(guò)程中可以觀察到基因間的奇特現(xiàn)象?!拔覀冇^察到有的品種雜交會(huì)產(chǎn)生不育的性狀,是由于基因間的互相絞殺,一些基因甚至配合其他基因來(lái)殺死自己,探索過(guò)程就像警察破案一下,非常有趣?!闭菓{借著實(shí)驗(yàn)中的蛛絲馬跡不斷地討論、實(shí)驗(yàn),再討論、再實(shí)驗(yàn),科學(xué)研究才能做真學(xué)問(wèn)。
同時(shí),張啟發(fā)院士也寄語(yǔ)同學(xué)們要“強(qiáng)壯‘志’商,激勵(lì)‘勤’商”。他提醒青年學(xué)子,“年輕”是十分寶貴的資源,青年人要把握大好光陰,盡早確定人生目標(biāo)與理想,在追求人生建樹(shù)的道路上勤思好學(xué)。不僅要在大學(xué)4年期間,打好專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),還要根據(jù)自己的志向積極自學(xué)。他回憶起過(guò)往的求學(xué)之路,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)學(xué)科都是他根據(jù)自己的求學(xué)需要自發(fā)學(xué)習(xí),同時(shí)對(duì)于科研有幫助的文獻(xiàn)和書(shū)籍也要多看多讀。他提到,學(xué)無(wú)止境,青年人要有自學(xué)意識(shí),不斷擴(kuò)大認(rèn)知范圍,提升認(rèn)知水平。
未來(lái)科學(xué)大獎(jiǎng)成立于2016年,是由科學(xué)家、企業(yè)家群體共同發(fā)起的民間科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng),旨在獎(jiǎng)勵(lì)在中國(guó)大陸(內(nèi)地)、香港、澳門(mén)、臺(tái)灣取得杰出科技成果的科學(xué)家,促進(jìn)科學(xué)事業(yè)發(fā)展,以創(chuàng)新的科學(xué)精神影響中國(guó)、影響世界、影響下一代,用科學(xué)點(diǎn)燃青春,喚起全社會(huì)對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和關(guān)注。(宋雅娟)